山形市立千歳小学校へ行ってきました。
大会曲 １曲目の動きの練習に入りました！
私は 動きに関しては詳しくないので、動きも専門のコーチに助けて頂きながら
進めていたのですが、
今年は 『コンテ』（下の画像・・・動きが書いてある用紙）
を読み込んで動けるように 子供たちと一緒に
頑張ってみようと思っています！🔥 挑戦！！🔥
ということで、今日は早速の初日！
言葉の意味からのスタートですから
もぉ・・・ひらがなで かな ふって、それでも ついていけてるの？
という感じでした😅 いや 足は完全に止まっていました。
コーチが ここからやるよ！ 返事してね！ と 言いながら教えてくださっていましたが
いやぁ～ 返事できないっす！！😱😭
子供達！！！
まあ よく 覚えるもんだ😲
今日渡された用紙は １５枚 まだまだ曲の途中です💦
今日やったところまで ちゃんと 覚えてくるんだぞ！ と 言われていました。
あ～～ 返事できない気分が よぉぉぉ～くわかる・・・・😅
私は 頭の中で 曲が流れるので、演奏をイメージしながら動いてみると
なるほど、 曲と動きがあっているので 覚えられます。
でも 曲を全部暗譜していない子は 大変だろうなぁ～
でも 動きの練習も
管楽器さんと一緒に 演奏しながら
こちらも １歩１歩進めていきますからね😊大丈夫！✊
曲の暗譜は
『音』や『リズム』 を覚えるだけではなく、
スラ―、スタッカート、テヌート、強弱、 全てを覚える ということですから。
それをしっかり頭に入れて 表現しながら 動きも揃えるわけですから
マーチングは 本当に 大変です。 座奏の方がずっと楽なのに。
でも！！
子供たちは 動きたいんだそうです！😊
それが楽しいんだそうです😆
それじゃあ・・・ 頑張るしかないですね！😆
配られた６月の日程表の余白欄
とっても 具体的でわかりやすい練習方法が書いてありました！
『楽譜を読む』『読み込む』 というのはとっても大事な作業なんです。
ただ 音やリズムを覚えるだけではありません。 なので 時間もかかることです。
ここまで含めて覚えて 暗譜 なのです。
しっかりと 読み込めるまで 何度も楽譜を見返して覚えましょうね。
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