🎵16ビートの“ノリ”ってなに？

この“ノリノリ”のリズム、小学生にとってはなかなか難しいチャレンジ。
今回は、そんな16ビートをテーマにしてみました！
今回は『１６ビート　の　ノリ』のリズムレッスンです🎵

✅16ビートってなに？

まずは　１６分音符　とは何か。
16分音符とは、4拍子の中に細かく16個の音が入るリズムのこと。
「たまねぎ・たまねぎ・たまねぎ・たまねぎ！」

そう、“たまねぎ”は4音節。1拍に「た・ま・ね・ぎ」と入るから、
4拍で言うとちょうど16個の音になるんです。

①この“細かい刻み”を感じながら演奏するのが、16ビートのカギ！

②強さの違いで“拍”を感じる

📌 実は、4拍子の1拍ずつには「感じる強さ」に違いがあるんです！
例えば、学校の校歌などの普通の4拍子の曲は、
1拍目：強い
2拍目：弱い
3拍目：ちょっと強い
4拍目：また弱い

これは「音の大きさ」　ボリューム　ではなく、「心の中で感じる“拍の重み」**の違いです。

１６ビートは　２拍目　と　４拍目　が強いのが特徴です

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✅じゃあ「ノリ」ってなに？

ノリとは…

音楽を聴いた時、自然に体が動いてしまう「感覚」です。

たとえば、校歌では手拍子をしたくなることはほとんどないけど、

🎶ポップスやロックでは、自然に2拍目と4拍目で手拍子したくなることがありますよね？
👉 これこそが、8ビートや16ビートのノリを感じている瞬間なんです！

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✅「グルーヴ」ってなに？

よく「ノリがいい」とか「グルーヴがある演奏」って言われますが、
その“グルーヴ”とは…

▶️ みんなのリズムがピタッとかみ合って、音が自然に前へ転がっていく感覚のこと。

誰かが突っ走ったり、遅れたりせず、
全員のタイミングが気持ちよく揃っていると、音が前へ前へ流れていきます。

🎵「この演奏、気持ちいい！」
と思ってもらえるとき、まさにそれがグルーヴしている状態✨

だから16ビートのような音の細かいリズムでは、グルーヴ感を生み出すことがすごく大事！
それが「聴いてて気持ちいい！」という演奏につながっていくのです。

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✅ノリがズレるとどうなる？

👂 もし聴いてるお客さんの手拍子が1拍目と3拍目に来てしまったら…
それは「ノリがズレている」状態かもしれません。

でも、2拍目と4拍目に自然と手が出るような演奏は、
ノリがよくて、グルーヴが生まれている演奏！

▶️曲を聴いて、どこで手拍子したくなりますか？
▶️“リズムの重さ”　は　感じていますか？
▶️ちゃんと　ノッてから叩く。これがノリを出すコツ！

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✅体感できるまで　意識して感じることが大事

演奏する時に、
頭で理解する　というより、　体で感じる！！
曲を口ずさみながら　２拍目　と　４拍目で　手拍子をしながら
踊りながら　「あ、なんか気持ちいい！楽しい！！」と感じてから、
演奏をするのが　一番　わかりやすいかもしれません😊

普段、メトロノームを使って練習することが多い環境のなか、
特に小学生は、
なかなかこの　裏拍の『ノリ』を感じることも、表現することも
難しいかもしれません。

だからこそ、　まずは　頭で理解しようとするより、

まず、楽器を置いて、曲を聞きながら　手拍子しながら踊ってみる！
これが　一番いい方法だと思います😊